3-1-6 作成したフォルダ内にシンボルを準備する

６）作成したフォルダ内にシンボルを準備する
ⅰ）中央の列にシンボルを入れたいフォルダを表示する。
ⅱ）右上の「編集」を押す。

ⅲ）シンボルを入れたいフォルダを押す。

　
ⅳ）右端の列に「シンボルの追加」が出るので，押す。


ⅴ）シンボルの登録をする。
「名前」を入力する。


・顔のイラストを押す。「フォトライブラリ」を押す。


・「（アプリ画面作成用）」を押す。


・使用する朝の会の流れのシンボルや顔写真を押す。


枠に収まるように移動と拡大をする。決まったら「使用」を押す。顔が写真の端にあって，うまく中央に配置されない場合は，Keynoteを使ってトリミングして，白い背景をつける。

→「３　アプリの画面の作成について　（１）DropTalkHD　４）朝の会の呼名で使用する顔写真を準備する　ⅵ）画像の周りに色枠をつける　b）iPad内の画像を使う」
を参照してください。

ⅵ）シンボルに録音する。
　・「音声を入力する」を押す。


・録音ボタンの丸「○」を押す。



・マイクに向かって録音したい内容を話す。停止の四角「□」を押す。再生の右向き三角「▷」を押して確認する。良ければ左上の「戻る」を押す。


・「完了」を押すと登録が完了する。


ⅶ）シンボルを追加する場合は上記を繰り返し行う。全て終わったら「完了」を押す。

ⅷ）フォルダ名やシンボルの修正は，修正したいものを表示して，右上の「編集」を押す。修正したいものの右側にある丸の中に「 i 」と書かれたアイコンを押す。修正後に「完了」を押す。


（録音した内容：司会の進行）
「気をつけ，（２秒の間）これから，朝の，会を，始めます」
「２番，CD係の〇○さん，お願いします」
「３番，名前呼び」
「４番，日付，天気」
「５番，予定，〇○先生，お願いします」
「６番，献立，○○さん，○○さん，お願いします」
　事例の学級は，１人が読み，１人がそれに対応する写真カードを指さす，という２人体制で取り組んでいた。
「７番，あいさつ，気をつけ，（２秒の間）これで，朝の，会を，おわります」

（録音した内容：呼名）
「○○さんを，呼んでください，せーの，○○さーん」
（返事があったら質問する）「元気ですか？」

アプリ作成で使用した子どもの氏名
男子１：田中大和（やまと）
男子２：鈴木優馬（ゆうま）
男子３：佐藤陽太（ようた）
女子１：加藤葵（あおい）
女子２：伊藤春菜（はるな）
女子３：山田結衣（ゆい）

（参考にしたHP）
名前ランキング2015（明治安田生命）　
http://www.meijiyasuda.co.jp/enjoy/ranking/index.html

（録音した内容：元気ですか？の回答）
「元気です」
「疲れています」

（録音した内容：がんばること・楽しみなこと）
「私は，国語算数を，がんばります」
「私は，体育を，がんばります」
「私は，生単を，がんばります」
「私は，プールを，がんばります」
「私は，遊びが，楽しみです」
「私は，給食が，楽しみです」

（録音した内容：選曲）
「校歌です」
「妖怪体操第一です」など

（録音した内容：今日の歌）
「今日の歌は校歌です」
「今日の歌は妖怪体操第一です」など


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小野勝
kiminoteinfo@gmail.com

小野勝の教育実践のページ
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