2024年2月5日月曜日

Ⅱ_小野勝の教育実践２―しゃべるんです。の活用例_朝の会と帰りの会　アプリ画面の作成手順20240215　目次

 小野勝の教育実践２―しゃべるんです。の活用例_朝の会と帰りの会　アプリ画面の作成手順20240215　目次


Ⅱ_1 iPadのアプリ「しゃべるんです。」の活用例　１　このコンテンツの目的

https://ono-jissen.blogspot.com/2024/02/ipad.html


Ⅱ_２　今回使用したアプリの特徴

https://ono-jissen.blogspot.com/2024/02/blog-post.html


Ⅱ_３　朝の会，帰りの会の流れ

https://ono-jissen.blogspot.com/2024/02/blog-post_1.html


Ⅱ_４　しゃべるんです。　の画面作成例（ボード）

https://ono-jissen.blogspot.com/2024/02/blog-post_91.html


Ⅱ_４_（１）「あさのかい」のボードの中のカード　「複数の画像から選択できる生徒用（A）」

https://ono-jissen.blogspot.com/2024/02/a.html


Ⅱ_４_（２）朝の会「一画面に１つの画像を押すことができる生徒用（B）」

https://ono-jissen.blogspot.com/2024/02/b.html


Ⅱ_４_（３）「かえりのかい」のボードの中のカード　「複数の画像から選択できる生徒用（A）」

https://ono-jissen.blogspot.com/2024/02/a_1.html


Ⅱ_４_（４）帰りの会「一画面に１つの画像を押すことができる生徒用（B）」

https://ono-jissen.blogspot.com/2024/02/b_1.html


Ⅱ_４_（５）編集するときの設定

https://ono-jissen.blogspot.com/2024/02/blog-post_68.html


Ⅱ_４_（６）画面タッチ後の拡大例１「あさのかい」のボードの中のカード　「複数の画像から選択できる生徒用（A）」

https://ono-jissen.blogspot.com/2024/02/a_31.html


Ⅱ_４_（７）画面タッチ後の拡大例２「一画面に１つの画像を押すことができる生徒用（B）」

https://ono-jissen.blogspot.com/2024/02/b_2.html


Ⅱ_５　アプリの画面の動画(YouTube)

https://ono-jissen.blogspot.com/2024/02/youtube.html


Ⅱ_６　アプリで利用するシンボルの作成について （１）「あさのかい」のボードの例

https://ono-jissen.blogspot.com/2024/02/blog-post_2.html


Ⅱ_６_（２）「かえりのかい」のボードの例

https://ono-jissen.blogspot.com/2024/02/blog-post_84.html


Ⅱ_６_（３）呼名用の男子３名，女子２名の設定例

https://ono-jissen.blogspot.com/2024/02/blog-post_99.html


Ⅱ_７　ボードとカードの作成方法「複数の画像から選択できる生徒用（A）」（１）「あさのかい」のボード作成方法　

https://ono-jissen.blogspot.com/2024/02/a_2.html


Ⅱ_７_(1)_１）１枚目のカードの作成方法　「１はじめのことば」

https://ono-jissen.blogspot.com/2024/02/blog-post_90.html


Ⅱ_７_(1)_２）２枚目のカードの作成方法　「２あいさつ」

https://ono-jissen.blogspot.com/2024/02/blog-post_96.html


Ⅱ_７_(1)_３）３枚目のカードの作成方法　「３けんこうかんさつ」

https://ono-jissen.blogspot.com/2024/02/blog-post_30.html


Ⅱ_７_(1)_４）４枚目のカードの作成方法　「４ひづけ、てんき」

https://ono-jissen.blogspot.com/2024/02/blog-post_11.html


Ⅱ_７_(1)_５）５枚目のカードの作成方法　「５きょうのよてい」

https://ono-jissen.blogspot.com/2024/02/blog-post_59.html


Ⅱ_７_(1)_６）６枚目のカードの作成方法　「６こんだて」

https://ono-jissen.blogspot.com/2024/02/blog-post_52.html


Ⅱ_７_(1)_７）７枚目のカードの作成方法　「７おわりのことば」

https://ono-jissen.blogspot.com/2024/02/blog-post_47.html


Ⅱ_７_(1)_８）８枚目のカードの作成方法　呼名用１「たなか　やまと」

https://ono-jissen.blogspot.com/2024/02/blog-post_22.html


Ⅱ_７_(1)_９）９枚目のカードの作成方法　呼名用２「かとう　あおい」

https://ono-jissen.blogspot.com/2024/02/blog-post_6.html


Ⅱ_７_(1)_１０）１０枚目のカードの作成方法　呼名用３「いとう　はるな」

https://ono-jissen.blogspot.com/2024/02/blog-post_12.html


Ⅱ_７_(1)_１１）１１枚目のカードの作成方法　呼名用４「すずき　ゆうま」

https://ono-jissen.blogspot.com/2024/02/blog-post_58.html


Ⅱ_７_(1)_１２）１２枚目のカードの作成方法　呼名用５「さとう　ようた」

https://ono-jissen.blogspot.com/2024/02/blog-post_69.html


Ⅱ_７_(1)_１３）配列は後から「編集」で並べ変えることができます

https://ono-jissen.blogspot.com/2024/02/blog-post_31.html


Ⅱ_７_（２）「かえりのかい」のボード作成方法

https://ono-jissen.blogspot.com/2024/02/blog-post_39.html


Ⅱ_７_(2)_１）１枚目のカードの作成方法　「１はじめのことば」

https://ono-jissen.blogspot.com/2024/02/blog-post_42.html


Ⅱ_７_(2)_２）２枚目のカードの作成方法　「２がんばったこと」

https://ono-jissen.blogspot.com/2024/02/blog-post_43.html


Ⅱ_７_(2)_３）３枚目のカードの作成方法　「３あしたのよてい」

https://ono-jissen.blogspot.com/2024/02/blog-post_0.html


Ⅱ_７_(2)_４）４枚目のカードの作成方法　「４げこうほうほう」

https://ono-jissen.blogspot.com/2024/02/blog-post_65.html


Ⅱ_７_(2)_５）５枚目のカードの作成方法　「５おわりのことば」

https://ono-jissen.blogspot.com/2024/02/blog-post_83.html


Ⅱ_７_(2)_６）６枚目のカードの作成方法　「６あいさつ」

https://ono-jissen.blogspot.com/2024/02/blog-post_10.html


Ⅱ_７_(2)_７）７枚目のカードの作成方法　呼名用１「たなか　やまと」

https://ono-jissen.blogspot.com/2024/02/blog-post_36.html


Ⅱ_７_(2)_８）８枚目のカードの作成方法　呼名用２「かとう　あおい」

https://ono-jissen.blogspot.com/2024/02/blog-post_81.html


Ⅱ_７_(2)_９）９枚目のカードの作成方法　呼名用３「いとう　はるな」

https://ono-jissen.blogspot.com/2024/02/blog-post_51.html


Ⅱ_７_(2)_１０）１０枚目のカードの作成方法　呼名用４「すずき　ゆうま」

https://ono-jissen.blogspot.com/2024/02/blog-post_5.html


Ⅱ_７_(2)_１１）１１枚目のカードの作成方法　呼名用５「さとう　ようた」

https://ono-jissen.blogspot.com/2024/02/blog-post_17.html


Ⅱ_７_(2)_１２）配列は後から「編集」で並べ変えることができます。

https://ono-jissen.blogspot.com/2024/02/blog-post_18.html


Ⅱ_８　ボードとカードの作成方法「一画面に１つの画像を押すことができる生徒用（B）」（１）１枚目のボードとカードの作成方法　朝の会の「１はじめのことば」

https://ono-jissen.blogspot.com/2024/02/b_23.html


Ⅱ_８_（２）２枚目のボードとカードの作成方法　朝の会の「２あいさつ」

https://ono-jissen.blogspot.com/2024/02/blog-post_75.html


Ⅱ_８_（３）３枚目のボードとカードの作成方法　朝の会の「３けんこうかんさつ」

https://ono-jissen.blogspot.com/2024/02/blog-post_67.html


Ⅱ_８_（４）４枚目のボードとカードの作成方法　朝の会の「４ひづけ、てんき」

https://ono-jissen.blogspot.com/2024/02/blog-post_86.html


Ⅱ_８_（５）５枚目のボードとカードの作成方法　朝の会の「５きょうのよてい」

https://ono-jissen.blogspot.com/2024/02/blog-post_89.html


Ⅱ_８_（６）６枚目のボードとカードの作成方法　朝の会の「６こんだて」

https://ono-jissen.blogspot.com/2024/02/blog-post_64.html


Ⅱ_８_（７）７枚目のボードとカードの作成方法　朝の会の「７おわりのことば」

https://ono-jissen.blogspot.com/2024/02/blog-post_15.html


Ⅱ_８_（８）８枚目のボードとカードの作成方法　呼名用１「たなか　やまと」

https://ono-jissen.blogspot.com/2024/02/blog-post_77.html


Ⅱ_８_（９）９枚目のボードとカードの作成方法　呼名用２「かとう　あおい」

https://ono-jissen.blogspot.com/2024/02/blog-post_46.html


Ⅱ_８_１０）１０枚目のボードとカードの作成方法　呼名用３「いとう　はるな」

https://ono-jissen.blogspot.com/2024/02/blog-post_9.html


Ⅱ_８_（１１）１１枚目のボードとカードの作成方法　呼名用４「すずき　ようま」

https://ono-jissen.blogspot.com/2024/02/blog-post_95.html


Ⅱ_８_（１２）１２枚目のボードとカードの作成方法　呼名用５「さとう　ようた」

https://ono-jissen.blogspot.com/2024/02/blog-post_97.html


Ⅱ_８_（１３）１３枚目のボードとカードの作成方法　帰りの会の「１はじめのことば」

https://ono-jissen.blogspot.com/2024/02/blog-post_98.html


Ⅱ_８_（１４）１４枚目のボードとカードの作成方法　帰りの会の「２がんばったこと」

https://ono-jissen.blogspot.com/2024/02/blog-post_32.html


Ⅱ_８_（１５）１５枚目のボードとカードの作成方法　帰りの会の「３あしたのよてい」

https://ono-jissen.blogspot.com/2024/02/blog-post_60.html


Ⅱ_８_（１６）１6枚目のボードとカードの作成方法　帰りの会の「４げこうほうほう」

https://ono-jissen.blogspot.com/2024/02/6.html


Ⅱ_８_（１７）１7枚目のボードとカードの作成方法　帰りの会の「５おわりのことば」

https://ono-jissen.blogspot.com/2024/02/7.html


Ⅱ_9_参考

https://ono-jissen.blogspot.com/2024/02/blog-post_71.html


Ⅱ_10_あとがき

https://ono-jissen.blogspot.com/2024/02/blog-post_35.html


Ⅱ_11_追記　特別支援学校 朝の会 献立発表をipadで行いたい画面

https://ono-jissen.blogspot.com/2024/02/11-ipad.html

動画８：iPadのアプリ「しゃべるんです。」の特別支援学校の朝の会での実践　追記　献立発表のアプリ作成希望画面

https://youtu.be/er9bYXOlQa8




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Ⅱ_11_追記　特別支援学校 朝の会 献立発表をipadで行いたい画面

追記の前に最初から読みたい方は目次へ進んでください。
小野勝の教育実践２―アプリ画面の作成手順20240215　目次へ


11_追記　特別支援学校 朝の会 献立発表をipadで行いたい画面

１）献立カードの例


黄色：主食赤：主菜

緑：副菜

青：デザート

牛乳，汁物

ジャムなど7つ目が入ることもあります。


２）希望する画面の動き

①写真の下に名称を表示

②カードを押すと，それだけ画面中央に拡大


③登録した音声を読み上げる

④音声が終わると，自動で元の画面に戻る


３）希望する画面配置

通常　6品


通常＋１　７品


４）希望する色

①カテゴリーごとに色分けしたい。

②後から色を変更できるようにしたい。


５）カテゴリー登録

①カテゴリー名を登録（主食，主菜，副菜，汁物，デザート，飲み物，その他（ジャムなど）

②カテゴリーの枠の色を登録（後で変更できるように）


６）カード登録

①写真，イラストを選択

②下に表示する文字を入力

③読み上げる音声を入力（文字入力したものを読み上げ）


７）献立の選択方法

基本的には「しゃべるんです。」と同じような設定で



①左下の歯車（設定）を押す。


②保護モードを解除して左上に「編集」が表示される。

編集画面になる。


③カテゴリーを選択して押す。

例「しょくパン」


④登録されているカードの一覧が出る。

カテゴリーの色枠は無くても良い。



⑤選択して押す。

例「チーズパン」

たくさんカードがあるカテゴリーはスクロールして選択する。


⑥選択されたカードが表示される。



⑦7品目で「なし」を選択すると枠が消えて牛乳が拡大される。


⑧6品表示の時は，下に7品目ボタンが表示される。

⑨全て終わったら左下の設定ボタンを押して保護モードにすると，左上の編集などの文字が消える。


⑩再生モードになる。


動画８：iPadのアプリ「しゃべるんです。」の特別支援学校の朝の会での実践　追記　献立発表のアプリ作成希望画面

https://youtu.be/er9bYXOlQa8



前　Ⅱ_10_あとがき

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2024年2月2日金曜日

Ⅱ_10_あとがき

 あとがき

　以前，長期研修の成果をブログに記しました。現場に戻り，日々の忙しさの中で，教材準備の時間が限られている中で，同様に作成することが難しかったです。そこで，朝の会，帰りの会の司会で順に押すことができるように，①押して欲しい画像以外を薄くする，②呼名で一度押した画像は消去する，機能を省いて進行する方法にしました。


１　DropTalkHD　（有料）→現在はDropTapというアプリ名です

２　Keynote　（無料）

３　PYONKEE　（無料）

４　しゃべるんです。（無料）


求める機能に応じてアプリを選択していただきたいと思います。

無料で使える「しゃべるんです。」は，予算が厳しくて全てのタブレット型端末にアプリ購入が難しい教育現場にはありがたいです。そして，発話の困難な知的障害児への支援にとても有効だと感じています。

また，今後の課題として，教師が代弁している，①今日の予定の内容，②献立の発表，をiPadでできたら良いと思っています。TVと接続して使用するには，複数のiPadではなく，１台のiPadでアプリを切り替えて使えるのが望ましいと思います。さらに，オフラインで使えること，無料で使えるアプリであれば，全国の特別支援学校で広まりやすいと思います。


なお，過去の筆者の実践報告は，以下のページからダウンロードすることができます。

CiNii Research　からの文献情報を検索することができます。

小野勝　

〈実践報告〉タブレット型端末を活用した発話の困難な知的障害児への支援に関する実践研究

https://cir.nii.ac.jp/crid/1574231877543231104


ページ内の「機関リポジトリ」を押すと，つくばリポジトリに移動し，「ダウンロード」できるボタンがあります。

　今回のブログは，朝の会，帰りの会で使用した「しゃべるんです。」のアプリを活用した時の画面作成方法をまとめたものです。そしてブログを印刷すると不要な部分も印刷されるのでPDFという形でダウンロードできるようにしました。

まだまだいたらない点が多いかもしれませんが，限られた時間と予算の中で取り組んだ結果です。多くの方々に支えらえて，完成することができました。感謝申し上げます。

　今後のICT教育の実践，研究の一助になれば幸いです。

2024年１月31日

 小野　勝

kiminoteinfo@gmail.com


小野勝の教育実践のページ

https://ono-jissen.blogspot.jp/


前　Ⅱ_9_参考

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Ⅱ_9_参考

 参考

・アプリ「しゃべるんです。」のヘルプ

・Sam's e-AT Lab　内の以下のページ

iPad版VOCAアプリ【絵カードVOCA「しゃべるんです。」】で音声付きコミュニケーションボードを作る方法

https://sam-eatlab.blog.jp/archives/27339237.html


前　Ⅱ_８_（１７）１7枚目のボードとカードの作成方法　帰りの会の「５おわりのことば」

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Ⅱ_８_（１７）１7枚目のボードとカードの作成方法　帰りの会の「５おわりのことば」

（１７）１7枚目のボードとカードの作成方法　帰りの会の「５おわりのことば」

右上の「＋」を押してボードを追加します。

ボード作成画面になるので画像を選択します。

ここでは　写真→　「終わります」　のシンボルを選択します。

ボード・タイトル　に　「５」　と入力します。

よみ　は空欄のままにします。再生を押すと，タイトルの「５」が再生されます。


画面右上の「＋」を押してカードを追加します。

カード作成画面になるので画像を選択します。

画像選択で「終わります」のシンボルを選択します。

カードのタイトルを入れます。

「５おわりのことば」

カードの　よみ　を入力します。

「おわりのことば、これで、かえりのかいを、おわります」

  


カードの作成が終わったら画面左上の「戻る」を押します。

ボードの一覧画面に戻ります。


前　Ⅱ_８_（１６）１6枚目のボードとカードの作成方法　帰りの会の「４げこうほうほう」

次　Ⅱ_9_参考

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Ⅱ_８_（１６）１6枚目のボードとカードの作成方法　帰りの会の「４げこうほうほう」

（１６）１6枚目のボードとカードの作成方法　帰りの会の「４げこうほうほう」

ボード作成画面になるので画像を選択します。

ここでは　写真→　「下校方法」　のシンボルを選択します。

ボード・タイトル　に　「４」　と入力します。

よみ　は空欄のままにします。再生を押すと，タイトルの「４」が再生されます。


画面右上の「＋」を押してカードを追加します。

カード作成画面になるので画像を選択します。

画像選択で「下校方法」のシンボルを選択します。

カードのタイトルを入れます。

「４げこうほうほう」

カードの　よみ　を入力します。

「げこうほうほう」

  


カードの作成が終わったら画面左上の「戻る」を押します。

ボードの一覧画面に戻ります。


前　Ⅱ_８_（１５）１５枚目のボードとカードの作成方法　帰りの会の「３あしたのよてい」

次　Ⅱ_８_（１７）１7枚目のボードとカードの作成方法　帰りの会の「５おわりのことば」

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Ⅱ_８_（１５）１５枚目のボードとカードの作成方法　帰りの会の「３あしたのよてい」

（１５）１５枚目のボードとカードの作成方法　帰りの会の「３あしたのよてい」

右上の「＋」を押してボードを追加します。

ボード作成画面になるので画像を選択します。

ここでは　写真→　「予定」　のシンボルを選択します。

ボード・タイトル　に　「３」　と入力します。

よみ　は空欄のままにします。再生を押すと，タイトルの「３」が再生されます。


画面右上の「＋」を押してカードを追加します。

カード作成画面になるので画像を選択します。

画像選択で「予定」のシンボルを選択します。

カードのタイトルを入れます。

「３あしたのよてい」

カードの　よみ　を入力します。

「あしたのよてい」

  


カードの作成が終わったら画面左上の「戻る」を押します。

ボードの一覧画面に戻ります。


前　Ⅱ_８_（１４）１４枚目のボードとカードの作成方法　帰りの会の「２がんばったこと」

次　Ⅱ_８_（１６）１6枚目のボードとカードの作成方法　帰りの会の「４げこうほうほう」

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Ⅱ_８_（１４）１４枚目のボードとカードの作成方法　帰りの会の「２がんばったこと」

（１４）１４枚目のボードとカードの作成方法　帰りの会の「２がんばったこと」

右上の「＋」を押してボードを追加します。

ボード作成画面になるので画像を選択します。

ここでは　写真→　「がんばる」　のシンボルを選択します。

ボード・タイトル　に　「２」　と入力します。

よみ　は空欄のままにします。再生を押すと，タイトルの「２」が再生されます。


画面右上の「＋」を押してカードを追加します。

カード作成画面になるので画像を選択します。

画像選択で「がんばる」のシンボルを選択します。

カードのタイトルを入れます。

「２がんばったこと」

カードの　よみ　を入力します。

「がんばったこと」

  


カードの作成が終わったら画面左上の「戻る」を押します。

ボードの一覧画面に戻ります。


前　Ⅱ_８_（１３）１３枚目のボードとカードの作成方法　帰りの会の「１はじめのことば」

次　Ⅱ_８_（１５）１５枚目のボードとカードの作成方法　帰りの会の「３あしたのよてい」

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Ⅱ_８_（１３）１３枚目のボードとカードの作成方法　帰りの会の「１はじめのことば」

 引き続き，帰りの会で使用するボードとカードを作成します。

（１３）１３枚目のボードとカードの作成方法　帰りの会の「１はじめのことば」

右上の「＋」を押してボードを追加します。

ボード作成画面になるので画像を選択します。

ここでは　写真→　「はじめのことば」　のシンボルを選択します。

ボード・タイトル　に　「１」　と入力します。

よみ　は空欄のままにします。再生を押すと，タイトルの「１」が再生されます。


画面右上の「＋」を押してカードを追加します。

カード作成画面になるので画像を選択します。

画像選択で「はじめのことば」のシンボルを選択します。

カードのタイトルを入れます。

「１はじめのことば」

カードの　よみ　を入力します。

「はじめのことば、これから、かえりのかいを、はじめます」

 カードの作成が終わったら画面左上の「戻る」を押します。

ボードの一覧画面に戻ります。 


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Ⅱ_８_（１２）１２枚目のボードとカードの作成方法　呼名用５「さとう　ようた」

（１２）１２枚目のボードとカードの作成方法　呼名用５「さとう　ようた」

右上の「＋」を押してボードを追加します。

ボード作成画面になるので画像を選択します。

ここでは　写真→　「さとう　ようた」　のシンボル（写真）を選択します。

ボード・タイトル　に　「さとう　ようた」　と入力します。

よみ　に　絵文字　を入力します。

再生を押すと，何も再生されません。

ボードを選択したときは，無音で次に作成する画像カードを１画面に表示させ，その後，生徒のタイミングで押した時に再生させたいので，絵文字を入れておきます。空欄だとタイトルの「さとう　ようた」が再生されてしまいます。


画面右上の「＋」を押してカードを追加します。

カード作成画面になるので画像を選択します。

画像選択で「さとう　ようた」のシンボル（写真）を選択します。

カードのタイトルを入れます。

「さとう　ようた」

カードの　よみ　を入力します。

「さとう、ようたさん」

 


カードの作成が終わったら画面左上の「戻る」を押します。

ボードの一覧画面に戻ります。


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Ⅱ_８_（１１）１１枚目のボードとカードの作成方法　呼名用４「すずき　ようま」

（１１）１１枚目のボードとカードの作成方法　呼名用４「すずき　ようま」

右上の「＋」を押してボードを追加します。

ボード作成画面になるので画像を選択します。

ここでは　写真→　「すずき　ようま」　のシンボル（写真）を選択します。

ボード・タイトル　に　「すずき　ようま」　と入力します。

よみ　に　絵文字　を入力します。

再生を押すと，何も再生されません。

ボードを選択したときは，無音で次に作成する画像カードを１画面に表示させ，その後，生徒のタイミングで押した時に再生させたいので，絵文字を入れておきます。空欄だとタイトルの「すずき　ようま」が再生されてしまいます。


画面右上の「＋」を押してカードを追加します。

カード作成画面になるので画像を選択します。

画像選択で「すずき　ようま」のシンボル（写真）を選択します。

カードのタイトルを入れます。

「すずき　ようま」

カードの　よみ　を入力します。

「すずき、ようまさん」

 


カードの作成が終わったら画面左上の「戻る」を押します。

ボードの一覧画面に戻ります。


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Ⅱ_８_１０）１０枚目のボードとカードの作成方法　呼名用３「いとう　はるな」

Ⅱ_８_１０）１０枚目のボードとカードの作成方法　呼名用３「いとう　はるな」

右上の「＋」を押してボードを追加します。

ボード作成画面になるので画像を選択します。

ここでは　写真→　「いとう　はるな」　のシンボル（写真）を選択します。

ボード・タイトル　に　「いとう　はるな」　と入力します。

よみ　に　絵文字　を入力します。

再生を押すと，何も再生されません。

ボードを選択したときは，無音で次に作成する画像カードを１画面に表示させ，その後，生徒のタイミングで押した時に再生させたいので，絵文字を入れておきます。空欄だとタイトルの「いとう　はるな」が再生されてしまいます。


画面右上の「＋」を押してカードを追加します。

カード作成画面になるので画像を選択します。

画像選択で「いとう　はるな」のシンボル（写真）を選択します。

カードのタイトルを入れます。

「いとう　はるな」

カードの　よみ　を入力します。

「いとう、はるなさん」

 


カードの作成が終わったら画面左上の「戻る」を押します。

ボードの一覧画面に戻ります。


前　Ⅱ_８_（９）９枚目のボードとカードの作成方法　呼名用２「かとう　あおい」

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Ⅱ_８_（９）９枚目のボードとカードの作成方法　呼名用２「かとう　あおい」

（９）９枚目のボードとカードの作成方法　呼名用２「かとう　あおい」

右上の「＋」を押してボードを追加します。

ボード作成画面になるので画像を選択します。

ここでは　写真→　「かとう　あおい」　のシンボル（写真）を選択します。

ボード・タイトル　に　「かとう　あおい」　と入力します。

よみ　に　絵文字　を入力します。

再生を押すと，何も再生されません。

ボードを選択したときは，無音で次に作成する画像カードを１画面に表示させ，その後，生徒のタイミングで押した時に再生させたいので，絵文字を入れておきます。空欄だとタイトルの「かとう　あおい」が再生されてしまいます。

 


画面右上の「＋」を押してカードを追加します。

カード作成画面になるので画像を選択します。

画像選択で「かとう　あおい」のシンボル（写真）を選択します。

カードのタイトルを入れます。

「かとう　あおい」

カードの　よみ　を入力します。

「かとう、あおいさん」

 


カードの作成が終わったら画面左上の「戻る」を押します。

ボードの一覧画面に戻ります。


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Ⅱ_８_（８）８枚目のボードとカードの作成方法　呼名用１「たなか　やまと」

（８）８枚目のボードとカードの作成方法　呼名用１「たなか　やまと」

右上の「＋」を押してボードを追加します。

ボード作成画面になるので画像を選択します。

ここでは　写真→　「たなか　やまと」　のシンボルを選択します。


ボード・タイトル　に　「たなか　やまと」　と入力します。


よみ　に　絵文字　を入力します。

再生を押すと，何も再生されません。

ボードを選択したときは，無音で次に作成する画像カードを１画面に表示させ，その後，生徒のタイミングで押した時に再生させたいので，絵文字を入れておきます。空欄だとタイトルの「たなか　やまと」が再生されてしまいます。


画面右上の「＋」を押してカードを追加します。

カード作成画面になるので画像を選択します。

画像選択で「たなか　やまと」のシンボル（写真）を選択します。

カードのタイトルを入れます。

「たなか　やまと」

カードの　よみ　を入力します。

「たなか、やまとさん」

 


カードの作成が終わったら画面左上の「戻る」を押します。

ボードの一覧画面に戻ります。


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Ⅱ_８_（７）７枚目のボードとカードの作成方法　朝の会の「７おわりのことば」

（７）７枚目のボードとカードの作成方法　朝の会の「７おわりのことば」

右上の「＋」を押してボードを追加します。

ボード作成画面になるので画像を選択します。

ここでは　写真→　「終わります」　のシンボルを選択します。

ボード・タイトル　に　「７」　と入力します。

よみ　は空欄のままにします。

再生を押すと，タイトルの「７」が再生されます。


画面右上の「＋」を押してカードを追加します。

カード作成画面になるので画像を選択します。

画像選択で「終わります」のシンボルを選択します。

カードのタイトルを入れます。

「７おわりのことば」

カードの　よみ　を入力します。

「おわりのことば、これで、あさのかいを、おわります」

 


カードの作成が終わったら画面左上の「戻る」を押します。

ボードの一覧画面に戻ります。


前　Ⅱ_８_（６）６枚目のボードとカードの作成方法　朝の会の「６こんだて」

次　Ⅱ_８_（８）８枚目のボードとカードの作成方法　呼名用１「たなか　やまと」

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Ⅱ_８_（６）６枚目のボードとカードの作成方法　朝の会の「６こんだて」

（６）６枚目のボードとカードの作成方法　朝の会の「６こんだて」

右上の「＋」を押してボードを追加します。

ボード作成画面になるので画像を選択します。

ここでは　写真→　「献立」　のシンボルを選択します。

ボード・タイトル　に　「６」　と入力します。

よみ　は空欄のままにします。

再生を押すと，タイトルの「６」が再生されます。


画面右上の「＋」を押してカードを追加します。

カード作成画面になるので画像を選択します。

画像選択で「献立」のシンボルを選択します。

カードのタイトルを入れます。

「６こんだて」

カードの　よみ　を入力します。

「こんだて」


カードの作成が終わったら画面左上の「戻る」を押します。

ボードの一覧画面に戻ります。


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Ⅱ_８_（５）５枚目のボードとカードの作成方法　朝の会の「５きょうのよてい」

（５）５枚目のボードとカードの作成方法　朝の会の「５きょうのよてい」

右上の「＋」を押してボードを追加します。

ボード作成画面になるので画像を選択します。

ここでは　写真→　「予定」　のシンボルを選択します。

ボード・タイトル　に　「５」　と入力します。

よみ　は空欄のままにします。

再生を押すと，タイトルの「５」が再生されます。


画面右上の「＋」を押してカードを追加します。

カード作成画面になるので画像を選択します。

画像選択で「予定」のシンボルを選択します。

カードのタイトルを入れます。

「５きょうのよてい」

カードの　よみ　を入力します。

「きょうのよてい」


 カードの作成が終わったら画面左上の「戻る」を押します。

ボードの一覧画面に戻ります。


前　Ⅱ_８_（４）４枚目のボードとカードの作成方法　朝の会の「４ひづけ、てんき」

次　Ⅱ_８_（６）６枚目のボードとカードの作成方法　朝の会の「６こんだて」

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Ⅱ_８_ （４）４枚目のボードとカードの作成方法　朝の会の「４ひづけ、てんき」

（４）４枚目のボードとカードの作成方法　朝の会の「４ひづけ、てんき」

右上の「＋」を押してボードを追加します。

ボード作成画面になるので画像を選択します。

ここでは　写真→　「日付、天気」　のシンボルを選択します。

ボード・タイトル　に　「４」　と入力します。

よみ　は空欄のままにします。

再生を押すと，タイトルの「４」が再生されます。

画面右上の「＋」を押してカードを追加します。


カード作成画面になるので画像を選択します。

画像選択で「日付、天気」のシンボルを選択します。

カードのタイトルを入れます。

「４ひづけ、てんき」

カードの　よみ　を入力します。

「ひづけ、てんき」


カードの作成が終わったら画面左上の「戻る」を押します。

ボードの一覧画面に戻ります。


前　Ⅱ_８_（３）３枚目のボードとカードの作成方法　朝の会の「３けんこうかんさつ」

次　Ⅱ_８_（５）５枚目のボードとカードの作成方法　朝の会の「５きょうのよてい」

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Ⅱ_８_（３）３枚目のボードとカードの作成方法　朝の会の「３けんこうかんさつ」

（３）３枚目のボードとカードの作成方法　朝の会の「３けんこうかんさつ」

右上の「＋」を押してボードを追加します。

ボード作成画面になるので画像を選択します。

ここでは　写真→　「健康観察」　のシンボルを選択します。

ボード・タイトル　に　「３」　と入力します。

よみ　は空欄のままにします。

再生を押すと，タイトルの「３」が再生されます。

画面右上の「＋」を押してカードを追加します。


カード作成画面になるので画像を選択します。

画像選択で「健康観察」のシンボルを選択します。

カードのタイトルを入れます。

「３けんこうかんさつ」

カードの　よみ　を入力します。

「けんこうかんさつ」


 カードの作成が終わったら画面左上の「戻る」を押します。

ボードの一覧画面に戻ります。


前　Ⅱ_８_（２）２枚目のボードとカードの作成方法　朝の会の「２あいさつ」

次　Ⅱ_８_（４）４枚目のボードとカードの作成方法　朝の会の「４ひづけ、てんき」

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Ⅱ_８_（２）２枚目のボードとカードの作成方法　朝の会の「２あいさつ」

（２）２枚目のボードとカードの作成方法　朝の会の「２あいさつ」

右上の「＋」を押してボードを追加します。

ボード作成画面になるので画像を選択します。

ここでは　写真→　「挨拶」　のシンボルを選択します。

ボード・タイトル　に　「２」　と入力します

よみ　は空欄のままにします。

再生を押すと，タイトルの「２」が再生されます。

画面右上の「＋」を押してカードを追加します。


カード作成画面になるので画像を選択します。

画像選択で「挨拶」のシンボルを選択します。

カードのタイトルを入れます。

「２あいさつ」

カードの　よみ　を入力します。

「あいさつ、おはようございます」


一文で書くと不自然な読み上げになります。

単語と単語の間にスペースを入れても同様です。

句点を入れると聞きやすくなります。


カードの作成が終わったら画面左上の「戻る」を押します。

ボードの一覧画面に戻ります。


前　Ⅱ_８　ボードとカードの作成方法「一画面に１つの画像を押すことができる生徒用（B）」（１）１枚目のボードとカードの作成方法　朝の会の「１はじめのことば」

次　Ⅱ_８_（３）３枚目のボードとカードの作成方法　朝の会の「３けんこうかんさつ」

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Ⅱ_８　ボードとカードの作成方法「一画面に１つの画像を押すことができる生徒用（B）」（１）１枚目のボードとカードの作成方法　朝の会の「１はじめのことば」

 ８　ボードとカードの作成方法「一画面に１つの画像を押すことができる生徒用（B）」

（１）１枚目のボードとカードの作成方法　朝の会の「１はじめのことば」

「あさのかい」，「かえりのかい」のボードは複数のカードを配置しましたが，

「一画面に１つの画像を押すことができる生徒用（B）」の場合は，１ボードに１枚のカードを配置します。

今回は，事前にiPadに画像を保存しておきました。

保護モードを解除した状態で，左上に「編集」が表示されている画面から始めます。

右上の「＋」を押します。


ボード作成画面になるので画像を選択します。

ここでは　写真→　「はじめます」　のシンボルを選択します。



ボード・タイトル　に　「１」　と入力します

よみ　は空欄のままにします。

再生を押すと，タイトルの「１」が再生されます。

画面右上の「＋」を押してカードを追加します。



カード作成画面になるので画像を選択します。

画像選択で「はじめます」のシンボルを選択します。




カードのタイトルを入れます。

「１はじめのことば」

カードの　よみ　を入力します。

「はじめのことば、これから、あさのかいを、はじめます」

一文で書くと不自然な読み上げになります。

単語と単語の間にスペースを入れても同様です。

句点を入れると聞きやすくなります。

カードのタイトルと読みは別にすることができるので，とても便利です。

 



カードの作成が終わったら画面左上の「戻る」を押します。

ボードの一覧画面に戻ります。




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Ⅱ_７_(2)_１２）配列は後から「編集」で並べ変えることができます。

１２）配列は後から「編集」で並べ変えることができます。


並べ終えたら，左上の「完了」を押します。


前　Ⅱ_７_(2)_１１）１１枚目のカードの作成方法　呼名用５「さとう　ようた」

次　Ⅱ_８　ボードとカードの作成方法「一画面に１つの画像を押すことができる生徒用（B）」（１）１枚目のボードとカードの作成方法　朝の会の「１はじめのことば」

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Ⅱ_７_(2)_１１）１１枚目のカードの作成方法　呼名用５「さとう　ようた」

１１）１１枚目のカードの作成方法　呼名用５「さとう　ようた」

画面右上の「＋」を押します。

カード作成画面になるので画像を選択します。

画像選択で「さとう　ようた」のシンボル（顔写真）を選択します。

カードのタイトルを入れます。

「さとう　ようた」

カードの　よみ　を入力します。

「さとう、ようたさん」


全てのカードの作成が終わったら画面左上の「戻る」を押します。

ボードの一覧画面に戻ります。

完成したボードは左上に表示されます。なので，最後のボードから作成し始めると，並べ変える手間を減らすことができます。今回の例だと，１１）から作り始めて１）まで作ります。

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Ⅱ_７_(2)_１０）１０枚目のカードの作成方法　呼名用４「すずき　ゆうま」

１０）１０枚目のカードの作成方法　呼名用４「すずき　ゆうま」

画面右上の「＋」を押します。

カード作成画面になるので画像を選択します。

画像選択で「すずき　ゆうま」のシンボル（顔写真）を選択します。

カードのタイトルを入れます。

「すずき　ゆうま」

カードの　よみ　を入力します。

「すずき、ゆうまさん」


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Ⅱ_７_(2)_９）９枚目のカードの作成方法　呼名用３「いとう　はるな」

９）９枚目のカードの作成方法　呼名用３「いとう　はるな」

画面右上の「＋」を押します。

カード作成画面になるので画像を選択します。

画像選択で「いとう　はるな」のシンボル（顔写真）を選択します。

カードのタイトルを入れます。

「いとう　はるな」

カードの　よみ　を入力します。

「いとう、はるなさん」


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Ⅱ_７_(2)_８）８枚目のカードの作成方法　呼名用２「かとう　あおい」

８）８枚目のカードの作成方法　呼名用２「かとう　あおい」

画面右上の「＋」を押します。

カード作成画面になるので画像を選択します。

画像選択で「かとう　あおい」のシンボル（顔写真）を選択します。

カードのタイトルを入れます。

「かとう　あおい」

カードの　よみ　を入力します。

「かとう、あおいさん」


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Ⅱ_７_(2)_７）７枚目のカードの作成方法　呼名用１「たなか　やまと」

７）７枚目のカードの作成方法　呼名用１「たなか　やまと」

画面右上の「＋」を押します。

カード作成画面になるので画像を選択します。

画像選択で「たなか　やまと」のシンボル（顔写真）を選択します。

カードのタイトルを入れます。

「たなか　やまと」

カードの　よみ　を入力します。

「たなか、やまとさん」

 


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Ⅱ_７_(2)_６）６枚目のカードの作成方法　「６あいさつ」

６）６枚目のカードの作成方法　「６あいさつ」

画面右上の「＋」を押します。

カード作成画面になるので画像を選択します。

画像選択で「挨拶」のシンボルを選択します。

カードのタイトルを入れます。

「６あいさつ」

カードの　よみ　を入力します。

「あいさつ、さようなら」


前　Ⅱ_７_(2)_５）５枚目のカードの作成方法　「５おわりのことば」

次　Ⅱ_７_(2)_７）７枚目のカードの作成方法　呼名用１「たなか　やまと」

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